老师
同学们，大家好，今天我们学习第十课，法律伴我们成长。第二课时，我们与法律同行。本节课我们学习 3 的内容引言，学会依法办事，树立法治意识。同学们看教材 100 页这幅图里边立法、执法、司法手法，那在这四个方面，这些做法对我们的生活有什么影响？
老师
立法，法律是治国之重器，良法是善治之前提。只有立了法，人们的行为才有法可依。所以要科学立法、执法。如果立了法，制定了法律，然后束之高阁，那就失去了法律的意义了。所以，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于时事。天下之事，不难于立法，难于法之必行。再好的法律，如果得不到有效实施，不仅损害法律的权威，法治目的的实现更无从谈起，所以要严格执法。
老师
司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有破坏作用，所以要公正司法、守法。人民群众是社会生活的主体，增强全社会尊法、学法、守法、用法的意识，让全民守法，树立对法律的信仰和尊重，是法律实施的强有力基础，所以要全民守法。今天的中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事。在我们的生活中，为什么要学会依法办事呢？俗话说，国无法不治，民无法不利，法律保障人们的幸福生活，那法律保障功能的实现，靠的是我们每一个人对法律的遵从和遵守。所以在我们的日常生活中，我们就要经常的想一想，法律是什么规定的，什么是可以做的，什么是不可以做的？如果违背了法律会有什么后果？所以依法办事需要我们树立法律意识。
老师
大家看课本 101 页的探究与分享，小雨的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小雨的爸爸常常酗酒，每次喝醉后就拿小雨的妈妈出气，非打即骂。每当小雨哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小雨撒气。你认为小雨爸爸的行为是否违法？对，小雨爸爸的行为一定是违法。
老师
小雨爸爸遇到问题需要解决，他需要平静下来，然后找到一个解决问题的方法，那这个方法就是应该通过法治的方式表达自己合法的诉求与愿望，而不是把这个怨气撒在家人身上。所以我们说在实现自身权利的过程中，我们还要自觉维护他人和集体的合法权益。看一下在我们的实际生活里边，跳广场舞的时候，在行使自己强健体魄、娱乐身心全力的同时，我们还要顾及到周围居民的权利。公民遵守交通规则，是对自己的生命负责，也是对他人权利的尊重。我们同学上课的时候遵守课堂纪律，既是对