老师
同学们大家好，今天我们共同来学习统编版道德与法治七年级下学期第九课，法律，在我们身边的第二课时，法律保保障生活。首先，老师想先邀请你运用你的经验，请用一个词或一句话来表达你对法律的感受，并说一说这种感受是从何而来的。那么现在老师一提到法律这个词，你能够联想到什么样的词或者话来表达你的感受？给大家几秒钟的时间思考一下，大家可以在自己的笔记本上先用几个关键词概括一下。
老师
很好，我想有同学现在已经想到的一些词，看看和老师想的有没有对应上，有没有一样的。我想有的同学会联想到威严，法律是威严的，还有的同学认为法律是保障公平正义的，还有的同学联想到法律，它能够保障秩序、自由和安全。可能有同学想到了非常有名的这句话，叫法网恢恢，疏而不漏。还有诶，同学们讲到法律是值得信赖的等等等等。那么大家想一想，你为何会对法律有这样的感受？同学们，基于你们对法律的这样的感受和这些词语，你能总结出法律的特征和作用吗？今天我们就一起来学习法律保障生活这一课。
老师
今天我们的课就主要来共同学习和探讨这两个问题，法律的特征以及法律的作用。我想一提到法律，就像同学们刚才联想到的那些词语一样，可能同学脑海当中就浮现了这样的非常威严的画面，它像一个审判的天平一样摆在我们的心目当中，摆在这个社会当中，正是如此，没有规矩不成方圆。法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。也就是说法律和道德其实都是我们在生活当中的行为规范，那么法律和道德又有什么样的区别和不同？好，那么下面就让我们共同来探究与分享。请你根据老师以上给出的几个情境，从第一个方面叫产生方式，第二个方面是实施手段，第三个方面是调整对象和范围。从这三个方面来想一想，法律它和道德校规校纪到底有什么样的不同？大家看这第一幅图，一个老人上车对吧？这个年轻人他没有主动的给老人让座，反而假装在听音乐看不见，对吧？闭上眼睛大家想一想，这个是法律层面还是道德层面的问题？好？第二幅图片，这个同学总是上学迟到，那么老师问他为什么上课迟到，无故的这个旷课或者说迟到是违反校规校纪的，对吧？第三幅图片来看在小轿车里面的人，他们是无证驾驶，警察把他们拦下，并且对他们进行相应的处罚。
老师
大家看一看这三幅图片都分别说了怎样的领域哦，这里老师要给大家补充一下，我国道路交通安全法规定，未取得机动车驾驶证被吊销或者机动车