老师
同学们，大家好，在今天的课堂上，我们一起学习的内容是心中有法，专题复习。四、运用法律保护自己。在学习之初，让我们来一起看一下今天的学习目标，一、树立法治观念，增强尊法、学法、守法、用法的意识和自觉性。二、掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。3、知道依法办事的要求。好，下面让我们来一起进入到今天的具体学习。首先我们来进行核心知识梳理，运用法律保护自己这一部分的核心知识有两大点，一、学会依法办事。二、获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径。
老师
同学们，请你摁下暂停键，阅读一下屏幕上方的这段文字，看完了吗？老师想问一下大家，自认为是受害方的杨女士，其做法能否有效维权？你有什么更好的建议吗？很显然，杨女士在没有任何证据的情况下，在网上进行恶意评论以泄私愤，这样的行为既尤为道德和法律的要求，同时也并不能帮助他有效的维权。我们给他的建议是应该信任法律，依法维权。
老师
下面我们就来一起梳理一下关于依法办事的具体知识。首先，学会依法办事，它的重要性有，一、学会依法办事有助于保障人们的幸福生活。二、法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守，所以我们应该懂得应该学会依法办事。那么依法办事有哪些具体的要求做法？首先，第一要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法律方式表达诉求，同时还要自觉维护国家、集体和他人的合法权益。二要养成尊法、学法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。这就是我们关于学会依法办事的知识内容。然后我们来看第二部分，获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径。想先问问同学们依法求助的途径有哪些？你还记得吗？我们来一起回忆一下。一、飞，诉讼方式包括协商、调解、仲裁等。二、我们可以通过法律服务机构，比如律师事务所、公证处等来维护合法权益。
老师
第三，受到非法侵害的时候，我们也可以寻求国家的法律救济。第四，必要时可以直接向人民法院起诉，使用诉讼手段通过打官司讨回公道。回忆起来了吗？那么我们重点来给大家再解析一下关于诉讼的内容、含义。诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动地位。诉讼是处理纠纷和应对伤害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。这一部分内容在选择题里面经常出现，请同学们关注分类包括民事诉讼、行政诉讼以及刑事诉讼。好了，了解了这一部