老师
大家好，我是来自北京师范大学第二附属中学的王健老师。今天这一节课的题目是巧过难具观，读懂英语不再难。那我们在这一节课里，我将和同学们一起来探讨 4 个问题。第一个问题就是，为什么有的句子我们会觉得读不懂？第二个问题是，能不能放弃长难句，这个句子太难了，我不读它了行不行？第三个问题，长难句是怎样炼成的？第四个问题，如何攻克长难句？我们先从第一个问题开始说起。有的时候这个英语句子里边可能词并不难，可是我们读这个句子时候，依然会觉得这个句子很难懂。比如我们来看这样的一个句子。
学生
i love you not only for。
老师
what you are。
学生
but for what i am when i am with you。
老师
很美的一个句子，这个是这个句子选自 ROI craft 的著名的一首诗，叫做love。我们看这个句子里边，它用到的词是i。
学生
you i am you are。
老师
what 等等，那动词是love，是不是初学者就对这些词是非常熟悉的，可是这个句子的意思如果让学生把这个翻译出来，可能并不是那么简单。我们来看它的中文翻译，我爱你不只是因为你的样子，还因为和你在一起时我的样子。我们看中文的译文里，我们用到了名词，我的样子和你的样子。英文里是怎么说的？你的样子是 what you are 我的样子 what i am。所以你看中文里边用一个名词结构就可以做到的事情，英语里边它用到的是一个从句，所以我们看短短的 19 个字的这样的一个句子里边有三个从句，因为后面还有一个 when i am with you，所以句子结构是相当的复杂的。还有一个并列结构 not only but。
老师
为什么英语的句子它会有这么多的复合句，结构会这么复杂呢？这是因为中英文的语言的特点决定的。咱们的中文它是一种注重义和的隐性的逻辑，那它主要注重意思上的连贯，而英文它注重的是行和句与句之间的逻辑关系，要依靠于语言行事手段来体现，注重形式上的完整和严谨。所以同学们有没有这样的体会，就是你在写句子时候，老师经常会跟你说，这两个句子不能光用逗号连接，一定要有连接词，这就是英文它注重形河的这样的一个体现。我们再来看简单的三个句子，第一个句子，我每天遛狗，那我们看英文怎么说？ i walk my dog， every day，他一定要