老师
同学们大家好，欢迎来到北京市初中物理空中课堂，我是来自北京教育学院附属丰台实验学校分校的物理老师鲍建中。今天我们将一起学习内能量转化。首先请同学们来观察一个小实验，这是一根试管和一个酒精灯固定在小车上，试管中装有少量的水，用橡皮塞盖住，然后用酒精灯给试管中的水加热。请同步猜想一下将会发生什么现象？对，水会沸腾，那沸腾以后还会出现什么现象？请同学们来注意观察一下。
老师
我们看到橡皮塞被喷出，小车后退，是什么力量使橡皮塞和小车发生的运动？我想同学们可能猜到了，应该是高温高压的水蒸气，这说明水被加热以后变成水蒸气，使水蒸气有了较大的能量，这个能量就是我们今天学习的内能。那么什么是内能？前面我们已经学习了分子动理论，已经知道物体都是由大量的分子构成的，分子在做着永不停息的无规则运动，分子间又有相互作用的引力和次力，分子间还有一定的间隔。但是这些现象我们无法直接观察到，需要通过宏观现象来判断微观的一些变化。比如组成物质的分子的多少，我们可以根据物体的质量来观察分子运动的快慢，我们可以根据物体的温度来判断分子间的作用力和间隔，可以根据物体的状态来分析。
老师
物体的分子越多，物体的质量越大，分子运动越快，温度越高，说明物体的内能就越大。一般情况下，固体分子间的间隔较小，作用力较大。液体分子的作用力较小，间隔较大。气体分子间间隔很大，分子之间几乎没有作用力。所以我们可以根据物体的质量、温度和状态的变化来判断分子的运动规律。
老师
我们知道宏观的物体运动起来以后具有动能，比如运动的汽车，飞行的小鸟，流动的水，他们都有动能。同样道理，分子运动也具有了动能，这就是我们所说的分子动能。物体当中所有分子运动所具有的能量，我们称为分子动能。分子间又有相互作用的引力和次力，分子间还有一定的间隔。分子间的作用力我们可以用这样一个模型来表示，大家看两个小球间有橡皮筋被拉伸，表示分子间的引力。两小球之间还有弹簧被压缩，表示分子间的次力。我们知道橡皮筋被拉伸，弹簧被压缩，它们都具有弹性势能。类似的分子之间也有类似于弹性势能的能量，我们就把所有分子所具有的这种势能称为分子势能。
老师
物体当中所有分子所具有的动能和势能的总和称为内能，也就是我们通常所说的热能。大家注意到，在这里我们抓住宏观世界和微观世界的本质特征，用宏观的现象分析微观规律这种研究问题的方法，我们称之为类比法，这是我们运