老师
同学们大家好，我是来自北京市第十三中学分校的周蕊老师，请同学们准备好学习任务单，与周老师一起开始今天的学习。上节课，我们通过实验观察到了磁升电的现象，即电磁感应。那什么是电磁感应？闭合电路中的一部分，导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象就叫做电磁感应。而且在电磁感应现象中，感应电流的方向与导体切割磁感线的方向和磁场的方向都有关系。发电机的基本原理就是电磁感应。生活中有各种各样的发电机，例如风力发电机、水力发电机、火力发电机、便携式发电机等等。那请同学们想一想，发电机是如何发电的？这是一台手摇发电机，它主要由磁铁线圈和可转动的手柄组成，我们来一起看看它的内部构造。
学生
这是一台手摇发电机，磁极是两个半圆形磁铁，一根转轴横穿磁场中心，密绕铜丝的线圈固定在转轴上，位于磁场正中。一根转轴通过皮带齿轮与转轮相连，通过手柄摇动转轮，皮带轮带动线圈在磁场中。
老师
转动。手摇发电机的手柄真的会发出电来吗？我们将小灯泡与手摇发电机相连，转动手柄，小灯泡真的会发光吗？我们一起来做做看。
老师
转动手柄小灯泡发光，说明电路中有电流产生。在实验过程中，同学们还观察到什么现象了吗？请同学们再认真观察实验，注意观察小灯泡亮度的变化跟老师的什么操作有关系？
老师
在转动手柄的过程中，我们观察到小灯泡的亮度发生了变化，当转动手柄速度较慢时，线圈转动的较慢，小灯泡亮度较暗，说明产生的电流较小。当转动手柄速度较快时，线圈在磁场中转动的较快，小灯泡亮度较亮，说明产生的电流较大。因此，线圈儿转动的越快，小灯泡儿越亮，产生的电流越大。我们利用灵敏电流 g 对刚才电流大小变化作出的判断进行验证。将灵敏电流 g 和手摇发电机相连。当转动手柄速度较慢时，请同学们观察灵敏电流 g 指针的偏转情况。
老师
第二次我们转动手要发电机的手柄速度较快，请同学们在观察灵敏电流 z 指针的偏转情况，通过两次实验对比，我们发现，当转动手柄速度较慢时，带动线圈在磁场中转动的较慢。灵敏电流 g 指针偏转较小，说明产生的电流较小。当转动手柄速度较快时，带动线圈在磁场中转动的较快。灵敏电流 g 指针偏转的较大，说明产生的电流较大。因此，手摇发电机产生的电流的大小是变化的。
老师
在实验过程中，同学们还观察到什么现象了吗？没错，在转动手柄的过程中，我们观察到灵敏电流 g 指针的偏转方向也