老师
同学们好，我是太原市第十九中学校的地理教师牛艳，今天将和同学们一起学习进教版八年级上册辽阔的国土第一课时。本节课共有两个知识点，我国的地理位置和辽阔的疆域，共有 4 个学习目标，一、运用地图说出我国的地理位置。二、结合图文资料说出我国地理位置的优越性。3、记住我国的陆地面积。4、在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国是一个海陆兼备的国家。请同学们观看一段航拍中国的节选视频。
学生
你见过什么样的中国？是 960 万平方公里的辽阔，还是 300 万平方公里的澎湃？是四季轮转的天地，还是冰与火演奏的越彰？和我们一起天际。
老师
大型纪录片航拍中国是一部以空中视角俯瞰中国，全方位、立体化的展示给我们既熟悉又充满新鲜感的美丽中国、生态中国、文明中国，让我们领略了祖国 960 万平方千米的辽阔。下面就让我们一起走进这片朝夕相处的大地，学习我国的位置和疆域。研究一个国家的地理位置要从半球位置、海陆位置和经纬度位置三个角度来进行。下面请同学们根据七年级地理学过的描述位置的方法，读图中国在世界的位置，先从半球位置、海陆位置描述我国的地理位置，完成课本第四页，积极参与第一题第一部分。南北半球的分界线是赤道，东西半球的分界线是西经 20 度和东经 160 度所组成的经线圈，从图中可以看出我国全部位于北半球和东半球。关于中国的海陆位置，我们可以从图上看到位于亚欧大陆的东部，或者描述为亚洲东部，中国东部面临太平洋，可以描述为我国东临太平洋或者位于太平洋的西岸。描述一个国家的位置，除了半球位置和海陆位置，还有经纬度位置。下面请同学们完成学习任务单上的任务，一、读图中国的疆域，找到我国领土最北端、最最南端，读出他们的纬度，再找出我国领土最东端、最西端，并读出他们的精度，归纳我国领土所处的温度带以及跨越的精度和东西时差。我国最北端位于北纬 53 度附近，这里是黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心县上，最南端位于北纬 4 度附近是海南省南沙群岛的曾母暗沙。因此我国领土南北两端纬度相距约 50 度，大部分地区位于中纬度，其中北回归线穿越我国南部，因此我国大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。
老师
我国领土最西端位于东经 73 度附近，这里是新疆维吾尔自治区帕米尔高原，最东端位于东京 135 度附近，是黑龙江与乌苏里江主航道中心县的汇合处。因此我国领土东西两端精度相差约 6