老师
同学们大家好,我是重庆市荣昌区尔雅小学的潘老师。今天我们一起学习整理与复习第二课时,这个单元。我们学了小数乘法的计算,先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中共有几位小数,就从鸡的右边起数出几位点上小数点。我们还学习了鸡的近似值。在实际生活中,小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可根据需要或题目要求取近似值。缴费时,因为人民币最小的单位是分,所以一般精确到分。用四舍五入法保留两位小数, 29. 325 保留两位小数,就看第三位小数,千分位上是5,约等于 29. 33。
老师
这节课,我们进一步运用小数乘法的知识,帮我们解决生活中的实际问题。这些窗帘布每米的售价都是 5. 1 元。一、王大妈买 16 米布做窗帘该付多少元?二、如果买 21.5 米布,该付多少元?都是求买窗帘的总价,用我们学过的什么知识来解决?对,买 16 米不就是求 16 个, 5. 1 元是多少?用乘法计算每米的售价, 5. 1 元是窗帘布的单价,买 21. 5 米是数量,单价乘数量等于总价,求总价用乘法来解答。请按下暂停键,重笔算一算,再说一说你的算法,看看自己算对了吗?
学生
先算 51 * 165. 1 是一位小数,再从 816 的右边起数出一位小数点上小数点。
学生
先算 215 * 51。中一共有两位小数,就从鸡的右边起数出两位小数,点上小数点。
老师
同学们,你发现了吗?两道题都要看因数中一共有几位小数才能确定击的小数点的位置?不管是小数乘整数还是小数乘小数,都要按照小数乘法的计算方法来计算。我们还学习了小数乘法的估算。一起到张大爷的白菜地里去看看。这块地的白菜有 29 行,每行 18 颗,每颗白菜大约重 2. 1 千克。这块地大约能收多少千克白菜?求大约能收多少千克白菜?为什么要估算白菜的收成?只是一个估计结果,要算能收多少千克白菜,不需要准确值,只要知道大概的结果就可以了。请按下暂停键,动笔估算出结果。再说一说你是怎样估算的?
学生
把每颗白菜的质量看作 2 千克,白菜的总行数看作 30 行,每行看作 20 颗进行估算。
学生
我用连乘解答,先算这块地大约有多少棵白菜,再乘2,算出这块地大约能收 1200 千棵白菜。
学生
我是先算每行白菜大约能收多少千克白菜。
老师
生活