6 青春有格

admin92024-01-05 22:42:00

老师

同学们大家好,今天我们来共同学习道德与法治七年级下册第三课,青春的证明,第二课时青春有隔。那我们今天的课从一部电影讲起,同学们最近这段时间有没有看一部电影叫做少年的你,那么其实这个电影当中它讲述的是一个校园霸凌的真实事件,由此进行了改编。那么大家可以看到这个被欺负的这个女孩,她他坐在这里非常的无助。而所有的这些青春年少的同学们,以这样的一种漠不关心的,或者说是欺凌的,或者说是看笑话的,不屑的,这样的神情和行为来对待这样被欺凌者。那看过这部电影的同学,这里不妨想一想你如何看待暴力欺凌他人的行为,设身处地的想一想这个被欺凌者他所遭受的身心伤害,那么我们知道这个电影当中的一开始的这个女孩被欺凌者,他也不堪其辱选择了自杀,那这个电影的主角周冬雨饰演的这个女孩,她也在这样的欺凌当中受身心的煎熬。那么同学们在这里不妨想一想,也可以等父母回家以后和父母进行讨论。

老师

在这样的事情出现以后,教育部现在也明确的规定了 70 的这个界定,并且发布治理方案,分为情节一般的欺凌事件,比较恶劣的,屡教不改或情节非常恶劣的,以及涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的,在不同的级别都进行了这样的规定和约束。那由这样的电影说开来,我们想到自己在身处校园当中到底是一个什么样的道德规范来要求自己?我们在这样的行为当中到底是持一个什么样的态度,能不能在这样的时候挺身而出去帮助弱者,或者我们自己本身对自己有严格的要求,远离这样的欺凌行为,这只是一个我们校园生活当中的一个侧面。

老师

那么由此我们想跟大家一起来探讨的就是我们今天的课程题,要第一部分是行己有耻,第二部分至于至善。好啦,同学们,自打我们上小学一年级开始,就一直接触着田字格,那由这个格字你又会想到什么呢?有同学想到公子真的己亥杂诗当中,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。这里有格这个字,那么言有物而行有格,也是说不管行为还是处事,都要有它的格调,还有道之以德,其之以理,有耻。

老师

且格这里也有格这个字,那么你又如何理解这些语句当中的格?有的同学非常好,这里已经想到格不仅仅是我们所说的这个图形,这个田字格,或者单单的这个字,它更多的指的是我们对自己的一种格调、格局、品格上的要求,它也象征了我们在写字的时候,大家看是不能出这个田字格,它对我们的行为,对我们的道德和言语处事都是有一种什么呀约束。这个其实就是我们今天讲的格,这里跟大家做一个归纳。

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