老师
同学们，大家好，在今天的课堂上，我们一起学习的内容是亲社会行为服务和奉献社会专题复习。先让我们来一起看看今天的学习目标。一、了解社会发展变化，增进关心社会的兴趣与情感，养成亲社会行为，积极参与公益活动，有为他人、为社会服务的精神。二、提高适应社会、参与社会的能力。学习在社会交往和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备，增强社会责任感。三、理解社会对个人成长的作用，知道亲社会行为的表现及养成方法，知道中学生奉献社会的途径。好，下面让我们进入今天的第一个环节核心知识梳理。首先请同学们跟老师一起看一下这份资料。中学生假期参与社区志愿服务活动联系单这份联系单分两个部分，第一部分是致社区领导的一封短信，第二个部分就是我们社区志愿服务活动的反馈表，请同学们按下暂停键，认真的阅读一下。这样的一份联系单我想同学们都不会陌生，很多学校都会在寒暑假的时候用这样的方式来积极鼓励我们参与社区的实践活动。那么接下来就想请同学们思考两个问题，第一，为什么学校鼓励我们积极参与社区志愿活动呢？第二，请你列举两个参加过的活动，并分享你的感受。
老师
好，同学们有自己的答案了吗？那么我们来一起说一下。嗯，很多同学举例说我们参加过的社区的实践活动，包括环保宣传，比如画一些关于节水或者垃圾分类的宣传画等等。还有参加的比较多的就是社区组织的去福利院打扫卫生，或者为老人儿童表演，甚至是进行捐赠的这样的这个活动。那么在活动当中很多同学的感受是，通过参与社会实践，大家就越来越觉得自己的幸福生活是应该格外珍惜的，而且我们应该珍惜自己的受教育的机会和权利。越是参与这样的社会实践，我们也越自觉自愿的愿意去帮助别人，愿意去服务社会了。好，那这些正是我们今天专题梳理的核心内容，让我们来一起看看今天我们的核心知识。梳理是三部分，第一部分是想跟大家一起回顾一下社会对个人成长的作用，第二部分是亲社会行为。第三部分是服务和奉献社会好。首先看社会对个人成长的积极作用。其一，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日益养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。其二，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，可见社会对我们个人的成长起着至