老师
同学们大家好，我是来自北京市宣武回民小学的科学老师红叶，很高兴和大家一起走进科学课堂，探讨有趣的科学问题。这里有一条谜语，你能试着猜一猜它是什么吗？我先告诉你，这是一个交通工具，让我们一起来读一读。金属铁皮身，讲话呜呜声，谁叫也不理，帮人渡河来，相信聪明的你一定已经猜到了这是船。在生活中你见过什么样的船？
学生
我在公园坐过脚踏船，用脚踩着踏板，他就往前走，特别有意思。
学生
我和爸爸妈妈出去旅游时坐过大游轮，里面有很多房间，有餐厅，还能游泳游乐，设施非常丰富，船上的设施特别完善。
学生
我见过这样的帆船，很有意思。爸爸妈妈带我去海边玩的时候，坐过快艇，速度可快了，特别刺激。我和爸爸妈妈去无锡旅游的时候，路过一条运河，运河上全都是这样大大小小的货船。
老师
同学们见过这么多不同的船，相信屏幕前的同学们也见过各种各样的船。你们说的船，每一条的外形都是不一样的，你能凭借着自己的印象，或者看着老师的这张图片画一条船吗？我们来看看同学们是怎么画的。
学生
我画的是公园里的脚踏船，用脚踩船里的脚蹬船就能前进或是后退了。我画的是帆船，它有一个大大的帆，风，吹到这个帆上，船就能往前行驶。我画的是乌鹏船，爸爸妈妈带我去江南水乡旅游的时候，坐过这样的船，夫摇鲁就能使船前进了。我画的是一条客轮，上面的房间特别多，所以我画了两层楼。我画的是一条快艇，它行驶得特别快，我在后面画出了它的发动机。我看过航空母舰，我画的就是一艘能停放飞机的航空母舰。
老师
屏幕前的同学们，你的小船画好了吗？同学们画的都是船，但是它们的外形却各不相同，这些船有相同的特征吗？
学生
我发现它们都叫船，因为它们都能够漂浮在水面上。
学生
船都能在水面上带着我们渡过河流湖海。他们都是在水面上行驶的，在陆地上行驶的轿车，在水里行驶的旧轿船。
老师
你们说的都很好，下面让我们通过一段视频来了解一下帆船的各部分名称。
学生
帆船最上面有翻，撑住帆的部分叫做桅杆，船的主体部分叫做船舱，船舱可以用来运送货物，或者是乘坐一些乘客。船在行驶时，向前的部分叫做船头，后面的叫船尾。船的两旁，我们在乘坐船时，扶着栏杆的部分叫做船舷，船中间平面的部分叫做甲板。
老师
了解了帆船的各部分名称，我们再来看看客船和货船又是由哪些部分组成的。
学生
客船上有船头、船尾、船舱、船舷和甲板这些部分。
学生
或船上也有船