老师
同学们大家好，上节课我们欣赏的歌曲我的太阳，认识了男高音歌唱家帕瓦罗蒂，感受音乐，了解了歌曲的创作背景及其结构特点。欣赏作品云雀，了解了排销的形质及其独特音色。下面老师就来考一考。同学们，首先请听第一段音乐，请同学们说出乐曲是由什么乐器演奏的，同学们听出来了吗？这是我们上节课所学习过的罗马尼亚的排销音色。请听第二段音乐，这段音乐的乐器音色同学们知道吗？它是布吉它的音色木吉踏是起源于欧洲的一种波弦乐器，六根琴弦，公元 1200 年前后由摩尔人传到西班牙，经过改进成为西班牙民族乐器后传遍全世界。我们刚才听到的旋律是吉他经典作品艾德罗曼斯的 a 段，主题调试为 e 小调旋律，除了乐段的结束音之外，其他每一个旋律音的时值都是一拍，以极静的方式进行，其主旋律流畅抒情而迷人。让我们再来欣赏一遍。这一次，在感受主旋律的同时，请同学们关注吉踏弹奏的伴奏音型有何特点，相信同学们已经听出来了。乐曲的伴奏声波运用了三连音及其分解，和弦式的伴奏音形极其和谐地衬托着主旋律的运行。接下来让我们进入到乐曲的 b 乐段，请同学们在聆听的同时对比 a 乐段，感受闭月段在调试旋律等方面的音乐发展特点。
老师
我们能够清晰地感受到 b 乐段的开端，运用了与 a 乐段相同的旋律，通过同音转换，由一小调改变成了一大调，在色彩发生变化的同时又形成了对比，在音乐表现上十分引人入胜。现在请同学们完整的欣赏作品艾德罗曼斯，同时请按照主题出现的顺序尝试写出作品的结构图。
老师
同学们，你们的乐器结构图记写出来了吗？这首乐曲是一个三段体结构，首先是抒情流畅的 a 乐段，具有朦胧的色彩，在反复演奏一次之后，转调进入闭月段，旋律进行了发展，给人以沉思幻想的迷人感觉。当乐曲推向高潮的时候，又再现了 a 段主题音乐，情绪趋于平静，在一种宁静祥和的气氛中结束全曲，所以这是一个带在线的单三步趋势结构。艾德罗曼斯原是一首墨西哥古老的民间曲调，著名吉他演奏家叶佩斯将其改编成吉他独奏曲，并亲自演奏，作品广为流传，成为吉他演奏家们的保留曲目。下面再请同学们欣赏一首歌曲，同时想一想他的节拍，并尝试说出歌曲的名称。
老师
我今就遇朋友心中有， 78 Dolly 一九天中有一，有一，中有九元城。这首歌曲是一首节拍为斯 2 拍，流传甚广的苏格兰民歌友谊地久天长。歌曲的中心思想是歌唱有意，珍重有意，祝有意地久天长。下面就让我们一起来唱