13 我的太阳逐字稿 初中 · 七年级 · 音乐 · 人音版(主编:吴斌) · 上册

admin262024-01-04 15:40:41

老师

同学们好,上节课我们欣赏了俄罗斯民歌伏尔加船夫曲,感受了歌曲的音乐特点及情感内涵,知道了男低音歌唱家夏李亚彬,感受音乐器型中的力度变化,体会其在歌曲中表现的作用。今天这节课先请大家聆听两段音乐,看看你们能不能辨识出他们的演唱音色。先听第一段,这是我们上节课刚刚学习过的伏尔加传夫曲,歌唱家的声音低沉浑厚,是难低音的音色,来听第二段很难。

学生

通错了,有慢来的我从来没有 3 月份要做的一样。

学生

shine after all that our thoughts shine at alone at the author。

老师

这首歌曲你们熟悉吗?演唱者的声音高亢明亮,是男高音的音色,你们知道吗?这首歌曲是男高音歌唱家们在音乐会中经常演唱的曲目之一,他就是意大利歌曲我的太阳。下面请同学们观看视频,完整的聆听歌曲,看看视频中的这位歌唱家,你们熟悉吗?

老师

ripple locals on are you an episode naughty i said it not all for nothing。

学生

欢乐胡说,快乐,我说, follow me, from the turn sign up from your turn,wonderful。说了是, making it Claude im already yeah swallow better swear, one of their horses the standard, oh no cause you。

学生

我说,我说你,我 sign from the door China for。

老师

视频中出现的是意大利著名的男高音歌唱家帕瓦罗蒂,其音郁宽广,音色明亮,抒情丰满,高音区具有穿透力,被誉为 hi c 之王,擅长演唱歌剧中的抒情性和戏剧性的角色。下面我们分段学习这首歌曲我的太阳为刺耳拍,速度稍慢。请你结合乐谱来聆听歌曲 a 段,并思考这段旋律可分为几个乐剧表现了什么内容?

学生

我多么辉光灿烂的阳光,直播来我的天空清醒你风景令人精神壮观。

老师

歌曲 a 段由两个平行乐距构成,这段旋律优美流畅、舒展豪放,赞美了灿烂的阳光和蔚蓝的晴空,令人感到精神爽朗,身心愉悦。我们来看歌曲 a 段的第一乐剧,请你跟老师试唱旋律,注意连线位置的时值和弱拍起唱的节奏。 1210 SO 和你,杜瑞明

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