11 二次函数的应用_第1课时逐字稿 初中 · 九年级 · 数学 · 北京版 · 上册

admin182024-01-08 13:58:38

老师

同学们大家好,我是北京市顺义区第三中学的王老师,今天由我和大家一起来学习二次函数的应用。前面同学们已经学习了二次函数的概念、图像和性质。二次函数的应用就是运用二次函数的相关知识,解决数学中与其相关的问题,以及生产生活中的一些实际问题。这部分内容安排 4 课时,今天是第一课时,下面我们先来复习一下前面所学的知识。

老师

已知二次函数 y 等于 - 1/ 2, x 方加 4X 减111,它的图像的顶点坐标是什么?对称轴是哪条直线?当 x 等于多少时,函数有最大值还是最小值?这个值是多少?相信这道题难不倒大家,已知二次函数的一般是 y 等于 - 1/ 2, x 方加 4X 减11,求顶点坐标通常有两种方法,一个是通过配方转化为顶点式, y 等于 - 1/ 2 倍的小括号 x 减 4 的平方减3。另一个是利用顶点坐标公式负 2A 分之b,四 a 分之 4 a C 减 b 方进行计算,求出顶点坐标。结合 a 等于 - 1/ 2 小于0,图像开口向下,则对称轴的直线表达式和最值就相应的有结果了。我们一起来看下答案。

老师

它的图像的顶点坐标是 4 - 3,对称轴是直线, x 等于4,当 x 等于 4 时,函数遥最大值,这个值是 -3。第二问,当 6 小于等于 x 小于等于80,该函数的最大值、最小值分别是多少?这里同学们要注意,自变量的取值范围不再是全体实数,而是 6 小于等于 x 小于等于8,顶点的横坐标 4 不在这个范围内。请大家看示意图顶点 4 - 3 不在 6 小于等于 x 小于等于 8 这个范围内的函数图像上。

老师

那么如何求这个范围内函数的最大值和最小值?有的同学想到了要利用二次函数的性质,因为 a 等于 - 1/ 2 小于0,对称轴为直线, x 等于4,因此当 x 大于 4 时, y 随 x 的增大而减小。所以 x 等于60,对应的函数值即为最大值。 x 等于 8 时,对应的函数值即为最小值。

老师

另外,可以通过观察,不像 6 小于等于 x 小于等于 8 这部分图像的最高点和最低点的纵坐标即为最大值和最小值。通过代入计算我们可以得出答案,当 6 小于等于 x 小于等于 8 时,该函数的最大值、最小值分别是 - 5 - 11。通过复习,希望同学们注意,求二次函数最大值或最小值时,要关注自变量的取值范围,利用顶点坐标或二次函数的性质得出结论。下面我

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