老师
袁海荣，中学语文高级教师，北师大附属实验中学初中语文教研组长，北京市西城区语文学科带头人，西城区教育研究院语文兼职教研员，多次参加中考模拟命题工作，曾获西城区普教系统优秀教师称号。先后出版有唐诗三百首、中考语文讲练双拼、中考语文随身背、中考语文决胜版等书。
学生
好，同学们，大家好，从今天开始，中国教育电视台同上一堂课，直播课堂开启了初三知识串讲课程，这是停课不停教、停课不停学，工作落到实处的具体行动。我们是来自不同学校的初三老师，相聚在直播课堂，组成教师联合战队，和同学们共同战役，共克时艰。我们尽心上课，大家安心听课。
学生
我是来自北师大附属实验中学的袁海荣老师，今天先由我为大家上第一节语文课，同学们在部编版教材九年级下册第四单元有这么一课是培根谈读书，里边有一句特别著名的话，逻辑修辞使人善变，意思就是逻辑和修辞能够使人特别会说话。今天我们就选择这两个角度来带大家做中考的复习修辞和逻辑，因为这两点也是中考语言运用这一板块特别重要的考察点。
学生
让我们首先回顾一个小故事，七年级上册文埃文单元有一篇课文，讲的是世说新语里边的一个小故事，著名的永续才的故事。谢安在一天大雪的纷飞的日子里，看到漫天的大雪飘飘扬扬，特别高兴，就让孩子们对这场飞扬的大雪做一个比喻，说分白雪纷纷和所四侄子谢朗就是所谓的兄子，胡儿是他的侄子。谢朗说撒盐空中插，可女说在差不多可以用在空中撒盐来比喻。这个比喻只能说部分的贴切，说下这个雪粒子雪线可以的，但是鹅毛大雪，这撒盐空中就不合适了。所以兄女就是著名的才女。谢道韫说位弱，不如说是柳絮因风起，唉，不如说是柳絮因风而起，随风飘扬，漫天飞舞夕阳。听完之后很开心，这个开心我想更主要的是因为谢道运这个比喻非常的恰当和生动，而谢道运也因此博得了永续才的美称。谢道韫用旭之才用的好。其实后来的著名的大文豪、大诗人苏轼也曾经把杨花比作白雪，大家知道杨花和柳絮很像，在同一时节共同在漫天飞舞。这是苏轼模拟自己妻子的口吻写出来的，说去年相送余杭门外，飞雪似阳花。飞雪似阳花下雪，那是冬天。去年冬天在杭州城门外，你送我那飞雪，像杨花一样漫天飞舞。下一句，今年春近，春天已经完了。杨花似雪，这杨花像雪一样。这前后飞雪像杨花似飞雪。这是一个互喻，是继承着前面谢道韫的柳絮。因风起，苏轼在此基础之上更加发扬光大了。杨花似雪，犹不见还降。这一呼吁更加生动地表达了长时间去